Публикации по теме «УМК Г. В. Дорофеева, И. Ф. Шарыгина и др.»
1
Интерактивный тренажёр по математике «Периметр и площадь»
Интерактивный тренажёр по математике «Периметр и площадь» разработан для обучающихся начальной школы и среднего звена, включает серию интерактивных заданий для формирования представлений о периметре и площади фигур. Учащимся необходимо соотнести согласующиеся карточки.
1
Нахождение дроби от числа. Решение практических задач на проценты.
Разработка урока на формирование функциональной грамотности (математической грамотности) через решение практических задач.
2
0
Технологическая карта урока математики «Сложение и вычитание десятичных дробей. Решение задач» (5 класс)
Технологическая карта урока . Сложение и вычитание десятичных дробей. Решение задач.
1
Дидактический материал на тему «Задачи на части» (5 класс)
Работа содержит фото карточки для урока по теме задачи на части в 5 классе. Подходит для групповой работы. необходимо распечатать и сделать липучки где дети наклеят продухты в кастрюльку
1
Справочный материал по математике на тему «Алгоритмы математических действий» (5–7 классы)
Применение алгоритмов при изучении математики способствуют умственному развитию и формированию логического мышления. Знание алгоритмов помогает избежать многих ошибок. В данной работе собраны основные алгоритмы математических действий, используемые при изучении математики 5- 7 классов
2
Конспект урока поматематике в 5 классе на тему «Сложение смешанных дробей»
Технологическая карта урока по математике по теме "Сложение смешанных дробей". Урок соответствует ФГОС
6
Урок математики в 5 классе «Развертки прямоугольного параллелепипеда»
На уроке рассматривается развертка прямоугольного параллелепипеда, составление формулы нахождения площади поверхности и другое.
9
Презентация «Устный счёт» по теме «Объём параллелепипеда» (5 класс)
В презентации представлен устный счёт по теме "Прямоугольный параллелепипед".
7
Самостоятельная работа по математике «Многогранники» (5–6 классы)
Задания для инд., групповой работы и работы в парах для систематизации и контроля знаний с УУД.
10
Урок математики по теме «Проценты. Решение задач» (5-6 класс)
6 класс (Дорофеев)/5 класс(по другой программе)
0
0
Сценарий внеклассного мероприятия по математике для 5–6 классов «Любознательные математики»
Это сценарий внеклассного мероприятия для учеников 5-6 классов
4
Урок-квест «Решение задач практического содержания»
Цель урока развитие у детей финансовой грамотности
1
План-конспект урока математики по теме «Задачи на части» в 5 классе
Представлен План-конспект урока математики в 5 классе по теме "Текстовые задачи". Текстовые задачи – традиционно трудный для значительной части школьников материал. Однако, в школьном курсе математики ему придается большое значение, так как такие задачи способствуют развитию логического мышления, речи и других качеств продуктивной деятельности обучающихся.
5
Викторина по математике в 5 классе (УМК Г.В. Дорофеева, И.Ф. Шарыгина и др.)
Викторина по математике для 5 класса может быть использована как внеклассное мероприятие на Неделе математики. Все задания этой викторины созданы с помощью сервиса : http://learningapps.org
4
Урок по математике «Задачи на движение» (5 класс)
Данная разработка предназначена для 5 класса. урок интегрированный
5
Тест по математике на тему «Арифметические действия с натуральными и дробными числами» (5 класс)
Установление уровня сформированности предметных, метапредметных и личностных результатов обучающихся по теме «Арифметические действия с натуральными и дробными числами».
3
Диагностика уровня сформированности базовых компетенций и УУД у обучающихся
Установление соотношения уровня сформированности базовых компетенций и уровня сформированности учебной мотивации у обучающихся, уровня сформированности универсальных учебных действий, анализ полученных данных, составление рекомендаций.
4
Аналитическая записка по результатам тестовой работы на тему «Сумма углов треугольника. Параллелограмм» (5–6 класс)
Установление уровня образовательных достижений обучающихся по теме «Сумма углов треугольника. Параллелограмм» на основе требований ФГОС.
